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Trabajo identificatorio en la adolescencia: escritura narrativa y de los márgenes

Se presentan los avances de un Proyecto de Tesis Doctoral (CONICET 2008-13) cuyo objetivo es explorar los alcances identificatorios de la producción escritural narrativa (del centro del cuaderno) y figural (de los márgenes del mismo) en púberes y adolescentes con problemas de aprendizaje que asisten...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines
Principais autores: Julián Grunin, Silvia Schlemenson
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Nacional de Mar del Plata 2011
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483549017013
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