Trabajo identificatorio en la adolescencia: escritura narrativa y de los márgenes
Se presentan los avances de un Proyecto de Tesis Doctoral (CONICET 2008-13) cuyo objetivo es explorar los alcances identificatorios de la producción escritural narrativa (del centro del cuaderno) y figural (de los márgenes del mismo) en púberes y adolescentes con problemas de aprendizaje que asisten...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Mar del Plata
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483549017013 |
| Tagy: |
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