Gestión educativa universitaria apoyada en tecnologías de información y comunicación para formación semipresencial
Este artículo tiene como objetivo difundir los resultados obtenidos del diagnóstico realizado a directivos, docentes, y estudiantes de la modalidad semipresencial de la Universidad UNIANDES extensión Babahoyo, sobre el proceso de formación de los estudiantes semipresenciales, cuyas acciones nece...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Atenas |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2018
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055154010 https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/478055154010.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/movil |
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