Gestión educativa universitaria apoyada en tecnologías de información y comunicación para formación semipresencial
Este artículo tiene como objetivo difundir los resultados obtenidos del diagnóstico realizado a directivos, docentes, y estudiantes de la modalidad semipresencial de la Universidad UNIANDES extensión Babahoyo, sobre el proceso de formación de los estudiantes semipresenciales, cuyas acciones nece...
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| Published in: | Atenas |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055154010 https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/478055154010.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478055154010/movil |
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