La calidad de la educación básica: significados desde la práctica docente
Se contrastan las definiciones de calidad educativa que se establecen en documentos que orientan la política educativa mexicana, perfilada a partir de los discursos de los Organismos Internacionales, con la que construyen los docentes de una zona escolar ubicada en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chi...
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| Publicado no: | Atenas |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055151001 https://www.redalyc.org/journal/4780/478055151001/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055151001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478055151001/478055151001.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478055151001/movil |
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