Criação de objetos de aprendizagem gamificados para uso em sala de treinamento

As pessoas de todo o mundo passam bilhões de horas por semana jogando nos computadores, smartphones e videogames. Levar os elementos dos jogos, que fascinam e prendem a atenção dos indivíduos, para o contexto da educação profissional ou não, pode ser uma estratégia metodológica que resulte em aument...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Revista Científica Hermes
מחבר ראשי:	Maria Lúcia Gili Massi
פורמט:	Artigo
שפה:	Português
יצא לאור:	Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa 2017
נושאים:	Administración y Contabilidad
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477649811002 https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/477649811002.epub https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/movil http://dx.doi.org/10.21710/rch.v17i0.304
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!