Criação de objetos de aprendizagem gamificados para uso em sala de treinamento
As pessoas de todo o mundo passam bilhões de horas por semana jogando nos computadores, smartphones e videogames. Levar os elementos dos jogos, que fascinam e prendem a atenção dos indivíduos, para o contexto da educação profissional ou não, pode ser uma estratégia metodológica que resulte em aument...
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| Publicado no: | Revista Científica Hermes |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477649811002 https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/477649811002.epub https://www.redalyc.org/journal/4776/477649811002/movil http://dx.doi.org/10.21710/rch.v17i0.304 |
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