Educación física es salud: un sintagma en crisis
Partimos de la crisis como representación o imaginario de la educación para revisar el lugar de la educación física en ésta, como parte del sistema educativo en Uruguay. Proponemos retomar los principales argumentos que sostienen la crisis como realidad y algunas medidas propuestas, conservadoras y...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Praxis & Saber |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477278725004 https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/477278725004.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/movil |
| Tagy: |
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