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Educación física es salud: un sintagma en crisis

Partimos de la crisis como representación o imaginario de la educación para revisar el lugar de la educación física en ésta, como parte del sistema educativo en Uruguay. Proponemos retomar los principales argumentos que sostienen la crisis como realidad y algunas medidas propuestas, conservadoras y...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Praxis & Saber
Autor principal: Agustina Craviotto Corbellini
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477278725004
https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/477278725004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4772/477278725004/movil
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