Representaciones sociales de estudiantes del Catatumbo sobre escuela rural
Existen diversos puntos de vista para analizar las nuevas dinámicas de la educación rural en Colombia. Al menos dos de estas perspectivas se contraponen, y sirven de marco para reconocer las representaciones emergentes sobre la escuela en contextos afectados por el conflicto armado y el crecimiento...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Praxis & Saber |
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| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477275068001 https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068001/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068001/477275068001.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068001/movil |
| Etiketak: |
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