Competencias socioemodonales de maestros en formación y egresados de programas de educación
La investigación Las competencias socioemocionales y los estilos de enseñanza de maestros en formación y egresados de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia es cuantitativa, de alcance descriptivo y correlacional, de tipo transversal no experimental. Los hallazgos responden al objet...
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| Publicat a: | Praxis & Saber |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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| Matèries: | |
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