Evaluación de competencias con apoyo de un sistema de gestión de aprendizaje
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación descriptiva correlacional con dos propósitos definidos, por un lado, analizar la opinión de los estudiantes respecto a la contribución de la metodología de evaluación de los proyectos formativos para su proceso de formación por compete...
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| Publicado no: | Praxis & Saber |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477249927008 https://www.redalyc.org/journal/4772/477249927008/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477249927008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477249927008/477249927008.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477249927008/movil http://dx.doi.org/10.19053/22160159.5223 |
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