LA INFLUENCIA DE LA FAMILIARIDAD SUBJETIVA EN LA LECTURA Y ESCRITURA DE PALABRAS EN ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA DE MEDELLÍN

El objetivo del presente estudio fue analizar los desafíos específicos que la ortografía del español, una lengua transparente, representa para los niños que inician el aprendizaje de la lectoescritura. Los participantes fueron 42 niños de 2º y 4º de educación primaria. Primero, se analizó la influen...

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Bibliografiska uppgifter

I publikationen:	Lingüística y Literatura
Huvudupphov:	Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Espanhol
Utgiven:	Universidad de Antioquia 2021
Ämnen:	Lengua y Literatura
Länkar:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476574105011 https://www.redalyc.org/journal/4765/476574105011/ https://www.redalyc.org/journal/4765/476574105011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4765/476574105011/476574105011.epub https://www.redalyc.org/journal/4765/476574105011/movil
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