Guia de valoración de la idoneidad didáctica de procesos de estudio de la diferencial
(Objetivo) En este articulo se describe el proceso de elaboración de una Guia de valoración de la idoneidad didáctica de un proceso de estudio del concepto de diferencial de una función. El objetivo que se persigue es proponer un instrumento que promueva, oriente y apoye el análisis y la reflexión...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Uniciencia |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475981034016 https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034016/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034016/html/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034016/475981034016.epub https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034016/movil |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|