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Conocimiento especializado del profesorado de matemática en formación inicial acerca de los polígonos

En este artículo nos centramos en comprender el conocimiento especializado que muestra una profesora de educación secundaria en formación, cuando enseña polígonos como parte de su práctica preprofesional en el último año de su carrera. Para explorar dicho conocimiento nos basamos en el modelo Mathem...

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Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Uniciencia
Päätekijät: Elizabeth Advíncula-Clemente, Marisel Beteta-Salas, José León-Ríos, Isabel Torres-Céspedes, Miguel Montes
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475974057007
https://www.redalyc.org/journal/4759/475974057007/
https://www.redalyc.org/journal/4759/475974057007/html/
https://www.redalyc.org/journal/4759/475974057007/475974057007.epub
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