Conocimiento matemático de estudiantes para docentes de Educación Primaria: Análisis de variables

En este trabajo investigativo, se estudia el conocimiento de números y geometría de estudiantes para docentes de Educación Primaria. La investigación es de tipo cuantitativo y se utilizaron técnicas de estadística descriptiva e inferencial. Para abordar el estudio, se seleccionaron 20 preguntas libe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Uniciencia
Autores principales:	Jaime Segarra, Carmen Julià
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2021
Materias:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475965979008 https://www.redalyc.org/journal/4759/475965979008/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475965979008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475965979008/475965979008.epub https://www.redalyc.org/journal/4759/475965979008/movil
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