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Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la gestión del conocimiento en la educación de posgrado

Se presenta el diseño y validación de un cuestionario dirigido a estudiantes de posgrado para evaluar la gestión del conocimiento. El análisis posibilitó la identificación de dimensiones e indicadores en un sistema de representaciones, componentes y relaciones, para contribuir a la socialización del...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:EduSol
Autores principales: Eylin Hernández Luque, Vivian Estrada Sentí, Miguel-Ángel Hernández-de la Rosa
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Guantánamo 2021
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475768571003
https://www.redalyc.org/journal/4757/475768571003/
https://www.redalyc.org/journal/4757/475768571003/html/
https://www.redalyc.org/journal/4757/475768571003/475768571003.epub
https://www.redalyc.org/journal/4757/475768571003/movil
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