Estrategia didáctica para el fomento de la lectura en las clases
La lectura es uno de los procesos intelectuales básicos para facilitar el aprendizaje, por lo cual los planes y programas de estudios de las diferentes enseñanzas incluyen su fomento como uno de sus objetivos esenciales. El diagnóstico actualizado de los docentes que laboran en los primeros años de...
Enregistré dans:
| Publié dans: | EduSol |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Guantánamo
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475753050015 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|