Una metodología para la elaboración de tareas docentes integradoras en las asignaturas técnicas
Se establece una metodología interdisciplinar a partir de la cual se plantearon tareas docentes integradoras que han contribuido a la orientación y preparación de los docentes, permitiendo en la práctica un estilo reflexivo y evaluador, por su carácter flexible, coherente,...
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| Publicado en: | EduSol |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Guantánamo
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748675005 |
| Etiquetas: |
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