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Modelo didáctico interdisciplinario para la enseñanza de la Física en el primer año de Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica

En la educación superior se realizan cambios trascendentales en la preparación de un profesional más competente; se considera que para el éxito en esta labor se debe tener presente el principio de la interdisciplinariedad como método de trabajo para docentes y estudiantes, por esta razón se realizan...

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen:EduSol
Huvudupphov: Juan Martínez Eleno, Leonardo Suceta Zulueta
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: Universidad de Guantánamo 2009
Ämnen:
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748666009
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