Metodología para la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna como nodo interdisciplinar
Se ofrece una metodología para la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna como nodo interdisciplinar,apartir de una concepción amplia deltexto como “conjunto sígnico coherente”,dotado de códigos de acuerdoconsu función comunicativasegún la semiótica. Se enfatiza en la utiliz...
Uloženo v:
| Vydáno v: | EduSol |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Guantánamo
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475747193001 |
| Tagy: |
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