Democratização da gestão nas escolas públicas brasileiras: a educação como intervenção participativa
Apresenta uma análise crítica do processo de democratização da gestão nas escolas públicas do Distrito Federal, na figura da Escola Classe 415 Norte de Brasília. A pesquisa privilegiou o uso das técnicas qualitativas de estudo de caso. Realiza análise documental (Proposta Pedagógica da unidade escol...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Argumentum |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal do Espírito Santo
2010
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475547531006 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|