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Laboratorios abiertos: una alternativa para la enseñanza de la Química en las carreras de ingeniería

Proponemos un método de enseñanza participativo a través de proyectos experimentales que permiten a los futuros ingenieros interactuar con la química. En esta dinámica de trabajo que designamos como “Laboratorios abiertos” el alumno no es un simpleobservador ni un manipulador de instrumentos, sino q...

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Wedi'i Gadw mewn:
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Cyhoeddwyd yn:Journal of the Mexican Chemical Society
Prif Awduron: Irma Delfín, María Isabel Raygoza
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Sociedad Química de México 2000
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47544313
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