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Conocimiento didáctico-matemático de algunos docentes sobre los números primos

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Alteridad. Revista de Educación
Autors principals: Cristian Fúneme, Luz López
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Politécnica Salesiana 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467771629004
https://www.redalyc.org/journal/4677/467771629004/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467771629004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467771629004/467771629004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4677/467771629004/movil
https://doi.org/10.17163/alt.v17n2.2022.04
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