La Realidad Aumentada en Educación Primaria desde la visión de los estudiantes
Trabajar hoy con recursos digitales en las aulas es una realidad sin posibilidad de cuestionamiento. En este sentido la incorporación de herramientas como la realidad aumentada, están reflejando una nueva forma de ver y entender el proceso de enseñanza y de aprendizaje. En este sentido, este artícul...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Alteridad. Revista de Educación |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Politécnica Salesiana
2020
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467761669005 https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669005/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669005/467761669005.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467761669005/movil https://doi.org/10.17163/alt.v15n1.2020.05 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|