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Negociando el currículum: Aprendizaje-Servicio en la escuela incluida

Este artículo analiza la planificación y puesta en acción de una práctica curricular de Aprendizaje Servicio. El objetivo del estudio es describir el desarrollo del proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) como práctica curricular vinculada al territorio y analizar las estrategias de negociación del c...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Alteridad. Revista de Educación
Egile Nagusiak: Joan Andrés Traver-Martí, Odet Moliner García, Auxiliadora Sales Ciges
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad Politécnica Salesiana 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467759601004
https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601004/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601004/467759601004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4677/467759601004/movil
https://doi.org/10.17163/alt.v14n2.2019.04
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