UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA ESTIMAR RETORNOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN. EL CASO DE LOS RETORNOS AMBIENTALES
Este artículo propone un marco metodológico para analizar, a través de una muestra de corte transversal, las repercusiones del nivel de educación formal de la población sobre diversas dimensiones de su vínculo con el medio ambiente: la comprensión, las valuaciones contingentes y las prioridades. Est...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Cuadernos del CIMBAGE |
|---|---|
| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad de Buenos Aires
2009
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46212704006 |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|