VIOLENCIA Y CONFLICTOS GENERADOS POR LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN EMS: UNA MIRADA DESDE LA DIVERSIDAD Y LA PAZ
Uno de los mayores retos en Educación Media Superior en México (EMS) radica en mejorar los procesos académicos internos que se viven en las escuelas. La presente investigación tiene como objetivo analizar la evaluación académica en la construcción de ambientes libres de violencia y en favor de una c...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Ra Ximhai |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Autónoma Indígena de México
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46158062002 https://www.redalyc.org/journal/461/46158062002/ https://www.redalyc.org/journal/461/46158062002/html/ https://www.redalyc.org/journal/461/46158062002/46158062002.epub https://www.redalyc.org/journal/461/46158062002/movil |
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