La educación intercultural : situaciones de valoración y afirmación étnica en la escuela indígena Pankararu
A Educação Escolar Indígena é distinguida a partir de quatro dimensões: comunitária, specífica, diferenciada e intercultural. Esse trabalho tem como proposta investigar a questão da interculturalidade a partir de situações do cotidiano da escola Pankararus Ezequiel, com o intuito de contribuir para...
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| Опубліковано в:: | Ra Ximhai |
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| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidad Autónoma Indígena de México
2012
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46123366007 |
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