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La educación intercultural : situaciones de valoración y afirmación étnica en la escuela indígena Pankararu

A Educação Escolar Indígena é distinguida a partir de quatro dimensões: comunitária, specífica, diferenciada e intercultural. Esse trabalho tem como proposta investigar a questão da interculturalidade a partir de situações do cotidiano da escola Pankararus Ezequiel, com o intuito de contribuir para...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ra Ximhai
Hauptverfasser: Warna Vieira Rodrigues, Alice Ferreira do Nascimento Maciel
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidad Autónoma Indígena de México 2012
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46123366007
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