Engajamento Escolar e Preditores Cognitivos da Leitura: um Estudo Longitudinal
O presente estudo investigou a relação dos preditores cognitivos da leitura e do engajamento escolar com a habilidade de leitura. Participaram dessa pesquisa 74 crianças falantes do português brasileiro. As crianças eram de uma escola pública e tinham uma idade aproximada de 10 anos no início da pes...
Gardado en:
| Publicado en: | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2021
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451873480018 https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/ https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/html/ https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/451873480018.epub https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/movil |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|