Engajamento Escolar e Preditores Cognitivos da Leitura: um Estudo Longitudinal
O presente estudo investigou a relação dos preditores cognitivos da leitura e do engajamento escolar com a habilidade de leitura. Participaram dessa pesquisa 74 crianças falantes do português brasileiro. As crianças eram de uma escola pública e tinham uma idade aproximada de 10 anos no início da pes...
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| Опубліковано в:: | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
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| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2021
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451873480018 https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/ https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/html/ https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/451873480018.epub https://www.redalyc.org/journal/4518/451873480018/movil |
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