Consciência Fonológica e a Aprendizagem da Leitura e Escrita por Adultos
O presente estudo examina o papel de diferentes habilidades de consciência fonológica para a aprendizagem inicial da leitura e da escrita por jovens e adultos no Português Brasileiro, consid erando outras habilidades linguístico- cognitivas que concorrem para este ap rendizado como a ha bilidade v...
Zapisane w:
| Wydane w: | Estudos e Pesquisas em Psicologia |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2013
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451844511005 |
| Etykiety: |
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