Habilidades cognitivas e o uso de jogos digitais na escola: a percepção das crianças

Este trabalho tem o objetivo de discutir as contribuições do uso de jogos digitais no contexto escolar para o aprimoramento das habilidades cognitivas, partindo da percepção das crianças e do referencial teórico sobre os jogos digitais e a cognição. Para tanto, realizou-se um estudo exploratório e d...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Educação Unisinos
Main Authors:	Daniela Karine Ramos, Bruna Santana Anastácio
Format:	Artigo
Language:	Português
Published:	Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2018
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449657611011 https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611011/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611011/449657611011.epub https://www.redalyc.org/journal/4496/449657611011/movil
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!