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A narrativa na formação de professoras e de pesquisadores da/na escola: diários de viagem

Este artigo objetiva refletir sobre o papel da narrativa na formação de professorase de pesquisadores, tendo-se como referência pesquisa realizada em uma escola públicacujo encaminhamento se dirigiu pela reflexão conjunta, no contexto da escola, sobre aspráticas realizadas. Neste contexto, foram tom...

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書誌詳細
出版年:Educação Unisinos
主要な著者: Carla Helena Fernandes, Guilherme do Val Toledo Prado
フォーマット: Artigo
言語:Português
出版事項: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2008
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644445003
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