A coordenadora pedagógica e a formação docente: possíveis estratégias de atuação
Este trabalho discute a formação docente com foco no desenvolvimento do trabalho da coordenadora pedagógica. A literatura destaca que a atuação dessa profissional pode contribuir para a formação de professores no cotidiano escolar. Partindo da experiência na atuação do cargo de coordenação pedagógic...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061625004 https://www.redalyc.org/journal/5720/572061625004/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572061625004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572061625004/572061625004.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572061625004/movil |
| Etykiety: |
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