A pesquisa como construção coletiva: olhares em trilhas para pensar a formação continuada de professores
Este artigo se propõe a estabelecer algumas reflexões em torno das questões quedizem respeito às políticas de formação continuada de professores. A pesquisa tomou comoanalisador o contexto de uma escola da rede estadual de ensino. Buscando dar visibilidade àsconcepções que os professores têm sobre a...
Zapisane w:
| Wydane w: | Educação Unisinos |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2015
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644341004 |
| Etykiety: |
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