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Saberes pedagógicos para la enseñanza infantil desde la perspectiva de personas educadoras de infantes

En este artículo se presentan los resultados de un estudio sobre las significaciones que las educadoras de infantes les otorgan a los saberes profesionales y pedagógicos que sustentan su labor docente y le dan sentido a sus prácticas de enseñanza. La investigación se situó desde un paradigma interpr...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Principais autores: Carolina Flores Lueg, Tania Alvarado Retamal, Tannia Belén Gutiérrez Oyarce, Sandra Patricia Medel Lillo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Costa Rica 2022
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44769515002
https://www.redalyc.org/journal/447/44769515002/
https://www.redalyc.org/journal/447/44769515002/html/
https://www.redalyc.org/journal/447/44769515002/44769515002.epub
https://www.redalyc.org/journal/447/44769515002/movil
https://doi.org/10.15517/aie.v22i1.47433
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