El trabajo docente y las relaciones con el estudiantado desde las representaciones de docentes en formación
El escenario actual de postmodernidad le plantea a la formación inicial de docentes el desafío de asegurar una adecuada inserción a contextos escolares altamente tensionados en sus demandas formativas. Esta investigación indaga, las representaciones que profesores en formación desarrollan del trabaj...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Costa Rica
2017
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44758585014 https://www.redalyc.org/journal/447/44758585014/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758585014/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758585014/44758585014.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44758585014/movil |
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