DESARROLLO DE COOPERACIÓN INTERSECTORIAL ENTRE LA EDUCACIÓN Y LA NEUROCIENCIA: UN MODELO DE TRABAJO FUNCIONAL

Existen grandes expectativas sobre las posibles contribuciones que se pueden establecer entre la Educación y la Neurociencia. Al día de hoy, luego del establecimiento de diversas iniciativas a nivel internacional, es el momento de replantear el propósito fundamental de estas cooperaciones hacia la i...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Principais autores:	Michael Padilla-Mora, Ana Isabel Cerdas Gonzaléz, Jaime Fornaguera Trías
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de Costa Rica 2011
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44718060022
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