La desesperanza aprendida. Su influencia en el aprendizaje y el desempeño académico de los estudiantes
El aprendizaje es un proceso en el que intervienen no solo factores cognitivos. Diversas investigaciones del ámbito educativo han es - tablecido la importancia de los aspectos afectivo-emocionales y sociales en el mismo, remarcando sus repercusiones en el desempeño y logros académicos de los estudi...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Gaceta Médica Boliviana |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Mayor de San Simón
2012
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445643808012 |
| Tagit: |
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