Un viaje hacia la inclusión: procesos de autoevaluación institucional participativa en una escuela municipal chilena

El presente artículo tiene como objetivo analizar el proceso de autoevaluación institucional desarrollado en un colegio municipal de la Región Metropolitana de Chile, destacando la implementación de herramientas metodológicas innovadoras, participativas e intensivas en una experiencia realizada entr...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Cuadernos de Investigación Educativa
Autors principals:	Ignacio Figueroa-Céspedes, Esteban Fica-Pinol, Jorge Soto-Cárcamo, Beatriz Rodríguez, Maritza Quezada
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad ORT Uruguay 2024
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443678501015 https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/443678501015.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/movil
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