Un viaje hacia la inclusión: procesos de autoevaluación institucional participativa en una escuela municipal chilena
El presente artículo tiene como objetivo analizar el proceso de autoevaluación institucional desarrollado en un colegio municipal de la Región Metropolitana de Chile, destacando la implementación de herramientas metodológicas innovadoras, participativas e intensivas en una experiencia realizada entr...
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| Publicado no: | Cuadernos de Investigación Educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad ORT Uruguay
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443678501015 https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/443678501015.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443678501015/movil |
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