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La formación del profesorado ante la diversidad de creencias religiosas en el máster de formación de profesorado de enseñanza secundaria. Percepción docente

Nuestro contexto actual cuenta con un panorama rico en diversidad de creencias que se manifiesta de formas muy diferentes y que se traduce asimismo en el ámbito escolar. Esta investigación de carácter descriptivo intenta estimar el estado de la formación que reciben los futuros profesores a través d...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Cuadernos de Investigación Educativa
Autori principali: María Ángeles Hernández Prados, David Bordallo Ibáñez
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad ORT Uruguay 2018
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443663066005
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663066005/
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663066005/html/
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663066005/443663066005.epub
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663066005/movil
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