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Agrupación de estudiantes según rendimiento académico: ¿Afecta el núcleo pedagógico?

Este artículo reflexiona sobre las prácticas de agrupación de estudiantes al interior de las escuelas y su nexo con los resultados de aprendizaje. Se realiza una revisión bibliográfica que contrasta distintas posiciones y evidencia empírica existente en torno a la agrupación de estudiantes según hab...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Cuadernos de Investigación Educativa
Autor principal: María Paola Sevilla
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad ORT Uruguay 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443646604007
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