El rol del método inductivo como vínculo entre las teorías educativas y las prácticas de aula
Este estudio aborda la problemática en torno a la relación de las teorías y modelos pedagógicos, centrándose en su vínculo con la investigación educativa y la práctica en el aula. En este sentido, el objetivo principal es analizar el rol del método inductivo en la relación entre las teorías y modelo...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Sophia, Colección de Filosofía de la Educación |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Politécnica Salesiana
2025
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441880389001 https://www.redalyc.org/journal/4418/441880389001/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441880389001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441880389001/441880389001.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441880389001/movil https://doi.org/10.17163/soph.n38.2025.01 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|