El símbolo como ámbito de reflexión filosófica de la Sociología de la Educación

La civilización occidental ha restringido la comprensión de los fenómenos sociales a los caminos propuestos por el método científico. No obstante, la realidad evidencia mayor complejidad y, este método se muestra insuficiente para una comprensión integral. Los fenómenos educativos en el marco dela s...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Sophia, Colección de Filosofía de la Educación
المؤلف الرئيسي:	Mauro Rodrigo Avilés Salvador
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Espanhol
منشور في:	Universidad Politécnica Salesiana 2017
الموضوعات:	Educación
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441852610003 https://www.redalyc.org/journal/4418/441852610003/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441852610003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441852610003/441852610003.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441852610003/movil http://dx.doi.org/http://doi.org/10.17163/soph.n23.2017.03
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