Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo
El presente artículo tiene como objetivo principal propiciar un espacio de reflexión sobre la relación existente entre lenguaje matemático y aprendizaje-conocimiento de ella y hacer conciencia de la necesidad de un cambio de enfoque del proceso de aprendizaje enseñanza de la matemát...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Sophia, Colección de Filosofía de la Educación |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Politécnica Salesiana
2016
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846839009 https://www.redalyc.org/journal/4418/441846839009/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441846839009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441846839009/441846839009.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441846839009/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|