La incidencia del uso inadecuado de recursos tecnológicos en el razonamiento lógico matemático estudiantil
La presente investigación tuvo como objetivo general analizar la incidencia del uso inadecuado de los recursos tecnológicos en la falta del desarrollo del razonamiento lógico matemático en los estudiantes del 7mo año de Básica de la Unidad Educativa Hualcopo Duchicela, en el periodo 2024. Utilizand...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Ecuatesis
2025-11-01
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| Collection: | Ciencia y Educación |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1977 |
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