A EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS ORIENTADORES CURRICULARES ESTADUAIS

No momento em que se debate a implementação do Novo Ensino Médio (NEM), esta pesquisa se propôs a compreender como a educação para o empreendedorismo (EE), um dos eixos estruturantes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), foi contemplada nos currículos das escolas públicas brasileiras a partir da...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
Principais autores:	Rodolfo Pombo Menezes, Sandra Regina Holanda Mariano, Robson Moreira Cunha
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado:	Universidade Federal Fluminense 2024
Assuntos:	Administración y Contabilidad
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441780144003 https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144003/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144003/441780144003.epub https://www.redalyc.org/journal/4417/441780144003/movil https://doi.org/10.12712/rpca.v18iEdicao-Especial.58848
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